Todo lo que necesita saber para crear una experiencia de Aprendizaje Inmersivo

Shaye Pum-arporn
Shaye Pum-arporn y Katharyn Fortin
03/02/21
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En la medida en que muchas organizaciones e industrias luchan por salir adelante ante la nueva normalidad del 2020, uno de los mayores impactos se ha observado en los sectores del entrenamiento y el aprendizaje.

Si bien muchos otros pueden haberse conformado con las antiguas videoconferencias o seminarios web para reemplazar su sistema de entrenamiento, ¿qué pasa si no es suficiente, y se está perdiendo esa experiencia e interacción de la vida real? Entonces, crear una experiencia de aprendizaje inmersivo en 3D podría ser la solución para usted.

Damos la bienvenida a Katharyn Fortin, Fundadora & Presidente actual de Fortech, uno de los principales expertos en aprendizaje en línea para que compartiera con nosotros sus pensamientos sobre el levantamiento de tecnología avanzada como el Aprendizaje Inmersivo para la formación de empresas y el entrenamiento educativo.

Shaye Pum-arporn

¿Cómo empezó Fortech?

Katharyn Fortin

Fortech comenzó orgánicamente en 2012. Empecé a conseguir contratos por mi cuenta y empecé a atraer personas de mi red para trabajar en proyectos más grandes y simplemente creció al obtener referencias constantes de diversas personas en la industria.

Shaye Pum-arporn

¿Qué es Aprendizaje Inmersivo en 3D?

Katharyn Fortin

El Lenguaje Inmersivo es donde creamos la formación. Parte del proceso implica llevar el lugar de trabajo al salón de clase o Salón de Clase Virtual y poder realizar una formación práctica, por razones legales o de seguridad, y no podría hacerlo en la vida real.

Imagínese si jugara a los Sims y se moviera utilizando un avatar – de eso se trata un entorno inmersivo en 3D. Está interactuando con el entorno para la formación y el aprendizaje dentro de la plataforma.

Shaye Pum-arporn

¡Eso es fantástico! Creo que desde la cuarentena, la formación presencial es extremadamente limitante en la mayoría de los países; por lo que este tipo de formación sería útil para muchas organizaciones.

Katharyn Fortin

¡Sí lo es! Es muy rentable porque una vez que ha creado su entorno, puede utilizarlo una y otra vez o ampliarlo sin tener que volver a empezar desde cero.

Shaye Pum-arporn

¿Cree que el Aprendizaje Inmersivo será una de las tendencias para 2021?

Katharyn Fortin

Sí, creo que lo será. Yo creo que por la pandemia y por no poder tener una formación presencial, el entorno inmersivo en 3D realmente podría ayudar con el aprendizaje remoto y crear mayor conexión. A partir de nuestros estudios, hemos descubierto que los estudiantes interactúan mucho más con este tipo de formación y permite que las personas se sientan más seguras y formulen más preguntas durante la formación.

Shaye Pum-arporn

¿Qué necesita tener a la mano, si desea crear un curso 3D?

Katharyn Fortin

Si quiere empezar a tener un curso en 3D, ¡necesita una idea! Nuestro equipo de expertos puede tomar su idea y hacerla realidad para un mundo de formación virtual. Puede comenzar con cualquier material de formación que tenga en este momento, ya sea un PDF, un documento o un video con un escenario de la vida real… con eso podemos comenzar a construir un escenario de simulación. Esto también es mucho más rentable a largo plazo.

Shaye Pum-arporn

Puedo ver que este método de formación es mucho más divertido que la formación normal en un salón de clases. Imagínese si tiene que desplazar a alguien entre estados para asistir a la formación… debe ofrecer alojamiento y gastos de viaje. Este método de formación es mucho más sencillo.

Katharyn Fortin

De eso se trata. Cuando hablamos con las compañías sobre su programa de estrategia de formación, y se establecen cursos preliminares, aunque sean solo 30 minutos, se les puede ofrecer la formación de nivel inicial desde su casa en lugar de programarla para una sesión presencial sin tener que asumir tantos gastos para toda la formación, y a la vez ofrecer varios cursos de forma remota sin pagar esos gastos de viaje.

Ejemplo de Lugar de Trabajo en la Bodega 3D de Fortech

Ejemplo de Lugar de Trabajo en la Bodega 3D de Fortech          

Use Architectural Renderings To Create Realistic 3D Models

Use Architectural Renderings To Create Realistic 3D Models          

Use Architectural Renderings To Create Realistic 3D Models

Use Architectural Renderings To Create Realistic 3D Models

Shaye Pum-arporn

También es otra opción para ahorrar mucho tiempo. En lugar de volar durante 3-4 horas, ¡podría hacerlo en 1 hora o menos!

Shaye Pum-arporn

¿El curso 3D es asequible para la mayoría de las organizaciones?

Katharyn Fortin

Cuando mira el costo de un curso avanzado y tiene en cuenta el estándar de formación, que son aproximadamente 120 horas de desarrollo y para que sea extremadamente interactivo, estará al mismo nivel que un curso 3D o bastante cerca… eso le dará un buen punto de partida.

Puede tomar un curso de una hora que pueda ya tener y desarrollarlo. Esto le debe costar menos de $ 20,000 (USD). También puede usarlo en muchas sesiones de formación diferentes. Podemos modificar & ajustar cosas como agregar factores adicionales de los cursos, y nos tomó menos de 10 horas desarrollarlo, y se incluyeron los $ 20,000 iniciales. Lo bueno del curso 3D es que puede ser un entorno a su propio ritmo y puede acomodar a tantas personas como sea posible al mismo tiempo, ¡como en el salón de clase!

El precio de referencia inicial depende de lo complejo y práctico que desee hacerlo. También podemos intentar utilizar códigos abiertos para mantener el costo bajo.

¡Me encanta ayudar a las compañías a crear su propia formación 3D! - Kathryn Fortin
Shaye Pum-arporn

¿Cree que es fácil integrar la formación 3D en un sistema de gestión de aprendizaje (LMS – Learning Management System) o un sistema de recursos humanos?

Katharyn Fortin

Lo estamos analizando. Aún está en estado de desarrollo. Sin embargo, el informe en detalle se puede exportar. Puede obtener datos sobre las actividades, como cuánto tiempo han estado allí o qué han hecho en el curso, y esos datos podrían integrarse y agregarse a una plataforma LMS posteriormente.

Shaye Pum-arporn

¿Qué tipo de organizaciones o estudiantes podrían beneficiarse del Aprendizaje Inmersivo en 3D?

Katharyn Fortin

Cualquiera con un tipo de trabajo manual o que necesite cursos de cumplimiento. Hemos estado trabajando con varios tipos de organizaciones, desde la construcción hasta la salud y la seguridad. Podemos tener una formación sobre cómo solucionar problemas como una impresora o un refrigerador… cualquier cosa… con un escenario. Un escenario de la vida real. Puede enseñarle cómo cambiar el aceite de su automóvil. ¡No hay límites en lo que desee enseñar!

También lo usamos mucho para habilidades blandas. Puede utilizar un mundo virtual para crear un escenario inapropiado en el que cuando su estudiante entra, puede elegir la opción para interactuar con las respuestas correctas.

Shaye Pum-arporn

¿Algún proyecto de muestra con el que haya trabajado que pueda dar lugar a algunas ideas?

Katharyn Fortin

Hemos trabajado con la industria energética, ayudándoles a capacitar a los departamentos de construcción sobre cómo aplicar el código de energía en el sitio.  En otras industrias, también hemos organizado formación sobre cómo estimar trabajos de pintura profesional y también habilidades blandas como acoso, cumplimiento, gestión de cambios y también formación en liderazgo.

Enlace a muestras de la formación de Fortech

Shaye Pum-arporn

¿Cuáles cree que son los factores para generar una transformación digital en el sector educativo?

Katharyn Fortin

Creo que el mundo 3D podría utilizarse mucho más, especialmente desde el cuarto grado hasta el duodécimo grado, en lugar de simplemente usar una computadora. Pueden asistir a un salón de clase virtual e interactuar con el profesor como en The Sims o los juegos de cambio de Nintendo como Animal Crossing, donde puede sentarse en un salón de clase virtual en su escritorio con su propio avatar e interactuar con la gente allí. Creo que tendría más participación, ya que muchos profesores están luchando en este momento con herramientas de videoconferencia en un intento de lograr la interacción de los estudiantes.

Puede hacer que los estudiantes asistan desde cualquier parte del mundo.

Katharyn Fortin

También puede hacer que los estudiantes participen en actividades… ¡hay tantas cosas diferentes que puede hacer!

A medida que el evento llega a su fin, reflexionamos sobre lo que hemos aprendido de muchos profesores, conferencistas y educadores que han estado trabajando incansablemente durante este tiempo cambiante para adaptarse a la nueva norma. Todavía hay muchas organizaciones que necesitan apoyo cuando se trata de adaptarse a las tecnologías de aprendizaje. Pero este tipo de evento proporciona la plataforma perfecta para eso. Permite a las personas reunirse, aprender unos de otros, formular preguntas y, con suerte, salir inspirados.

Podemos llegar a la conclusión de que el futuro de la educación en línea es realmente brillante y acabamos de dejar volar la imaginación. Estamos ansiosos de ver lo que traerá el 2021.

“Puede estar en Ghana asistiendo a una escuela estadounidense. Podría estar en Australia, asistiendo a la escuela secundaria japonesa… se eliminarán las barreras físicas por completo”.

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